日本を想う

米国の大学教授が、
日米中韓台の歴史教科書の
比較をしてくれました。

日本の教科書が最も抑制され、
戦争を賛美せず
愛国心もあおらず、
日本の教科書の内容が
益々愛国主義的になっている
と言うアジア各国の批判は
明らかに間違っている事を
論じてくれている。

にも拘らず、
日本人の中には
アジア各国の手先となり
教科書を改変しようと
企む輩がいる。

又、北九州市の教職員が、
国歌と定められている
君が代斉唱で起立せず
唄わなかったのは
正当であると言って
懲戒処分に不服を唱え
処分取り消しを求めていたが、
高裁で却下され逆転敗訴となった。

新しい国である
アメリカでさえ至る所に
国旗が掲揚されているのに
古式豊かな
伝統ある日本に於いて
国旗も掲揚せず国歌も
拒否するなど
日本人にあらずである。

日本を否定するのであれば
それらの人々の住む国々に
居を移せば良いのである。

否定するばかりでは
何も進歩は無い。

素晴らしい日本を
子孫に手渡してゆく
心配りを育てて行こう。

感謝！　神謝！

○人を愛し　国土を愛す　国民（クニタミ）は
　　　　　　　　　　　　　　　誉れぞ高き　神に愛でらる




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